ŠKOLNÍ PROGRAMY
California Poets in the Schools nabízí školní poezii workshopy pro školy K-12 v celé Kalifornii. Chcete-li se dozvědět více , kontaktujte nás .
Básnické dílny ve školách
Nikdy nebylo tak důležité podporovat mezi naší mládeží pocit spojení a sounáležitosti. Studenti se dnes potýkají s extrémní izolací způsobenou globální pandemií, masivním rasovým zúčtováním v hnutí Black Lives Matter a rekordními lesními požáry způsobenými změnou klimatu, které si vynutily traumatické evakuace a zakryly celé západní pobřeží vzduchem příliš toxickým, než aby jej bylo možné dýchat. . Krize duševního zdraví jsou na vzestupu, zejména mezi dospívajícími.
Výuka poezie, ať už online nebo osobně, kultivuje lidské spojení. Účast na hodině poezie umožňuje mladým lidem okamžitě se cítit méně izolovaní a může být mocným krokem k překonání osamělosti. Psaní poezie také zvyšuje sebevědomí a vědomí společnosti a zároveň kultivuje vlastnictví vlastního hlasu, myšlenek a nápadů. Psaní poezie umožňuje mladým lidem přispívat k širšímu komunitnímu dialogu o sociální spravedlnosti, změně klimatu a dalších naléhavých problémech naší doby. Sdílení poezie nahlas s vrstevníky může vytvořit mosty, které podporují empatii a porozumění.
„Poezie není luxus. Je to životní nutnost pro naši existenci. Tvoří kvalitu světla, z níž předurčujeme své naděje a sny k přežití a změně, nejprve v jazyk, pak v myšlenku a poté ve hmatatelnější činy.“ Audre Lorde (1934-1992)
Profesionální básníci (Poet-Teachers) jsou páteří CalPoets' program. CalPoets' Poet-Teachers jsou profesionálové ve svém oboru, kteří absolvovali rozsáhlý školicí proces s cílem přenést své řemeslo do třídy a inspirovat novou generaci mladých spisovatelů. Básníci-učitelé se snaží vybudovat zájem, angažovanost a pocit sounáležitosti ve škole (pomáhat udržet děti ve škole) mezi různými skupinami studentů od tříd K až po 12. Básník-učitelé učit kurikulum založené na standardech zaměřené na budování gramotnosti a osobního zmocnění prostřednictvím tvůrčího procesu.
Lekce CalPoets sledují osvědčený a pravdivý oblouk, který se za posledních pět desetiletí prokázal, že v každé hodině téměř u každého studenta vyvolává silnou poezii. Tento rámec zahrnuje analýzu společensky relevantní básně napsané uznávaným básníkem, po níž následuje individuální studentské psaní, kde mládež uvede do praxe techniky, které dobře fungovaly ve „slavné básni“, následované studentskými představeními vlastního psaní. Třídní sezení často vyvrcholí formální četbou a/nebo sborníkem.
Kontaktujte nás, abychom zahájili proces přivedení profesionálního básníka do vaší školy.