Az irodalmi művészetek, a művészeti oktatás és a kreatív élet bajnokaként a California Poets in the Schools elkötelezett a kulturális méltányosság és önreflexió politikáinak és gyakorlatainak előmozdítása mellett. Ez az irányultság tükröződik a sokszínű testületben, a költő-tanár tagjaiban és a kiszolgált közösségekben 1964-es indulásunk óta. Elismerjük, hogy a marginalizált hangokat és tanúságtételeket gyakran kizárták a fősodorbeli beszélgetésekből, és mégis szerves részét képezik a közösségek élénkségének és kereszteződésének. élünk és dolgozunk. Elismerjük, hogy a valódi, tartós és méltányos változás érdekében különféle szempontokat kell mérlegelni.

​

Célunk, hogy kulturálisan érzékeny programokat kínáljunk az iskolákban azáltal, hogy érvényesítjük a tanulók tapasztalatait, megzavarjuk a domináns csoportokat előnyben részesítő hatalmi dinamikát, és feljogosítjuk a tanulókat a véleménynyilvánításra. Kulturálisan releváns óraterveken, hivatalos nyilvános rendezvényeken és online és nyomtatott kiadványokon keresztül arra törekszünk, hogy felerősítsük a fiatalok hangját mindenki javára.

​

Tiszteletben tartjuk közösségünk minden tagjának egyéniségét, és elkötelezettek vagyunk egy olyan munkahely mellett, amely mentes a faji, bőrszín, vallás, nem, kor, szexuális irányultság, nemi identitás és kifejezés, fogyatékosság, nemzeti vagy etnikai származás alapján történő megkülönböztetéstől. , politika vagy veterán státusz. Célunk egy olyan szervezeti kultúra kialakítása, amely értékeli a nyílt párbeszédet, a közösségeinken belüli hídépítést és az empátiát ébreszt. Célunk, hogy hiteles vezetést modellezzünk a kulturális méltányosság érdekében azáltal, hogy időt és erőforrásokat fordítunk a személyzet, az igazgatótanács és a költő-tanárok diverzifikálására, valamint az egyenlőtlenségek elismerésére és felszámolására politikáink, rendszereink és programjaink között.

​

​