Sebagai juara seni sastra, pendidikan seni, dan kehidupan kreatif, California Poets in the Schools berkomitmen untuk mempromosikan kebijakan dan praktik kesetaraan budaya dan refleksi diri. Orientasi ini telah tercermin dalam dewan yang beragam, anggota Penyair-Guru dan komunitas yang dilayani sejak awal kami pada tahun 1964. Kami mengakui bahwa suara dan kesaksian yang terpinggirkan telah sering dikeluarkan dari percakapan arus utama, namun merupakan bagian integral dari semangat dan interseksionalitas komunitas di mana kita hidup dan bekerja. Kami menyadari bahwa berbagai perspektif perlu dipertimbangkan untuk membuat perubahan yang nyata, langgeng, dan adil.

​

Kami bertujuan untuk menawarkan program yang responsif secara budaya di sekolah dengan memvalidasi pengalaman siswa, mengganggu dinamika kekuasaan yang mengutamakan kelompok dominan, dan memberdayakan siswa untuk berbicara. Melalui rencana pelajaran yang relevan secara budaya, acara publik formal dan publikasi baik online maupun cetak, kami bertujuan untuk memperkuat suara kaum muda untuk kepentingan semua.

​

Kami menghormati individualitas setiap anggota komunitas kami, dan kami berkomitmen untuk tempat kerja yang bebas dari segala jenis diskriminasi berdasarkan ras, warna kulit, agama, jenis kelamin, usia, orientasi seksual, identitas dan ekspresi gender, kecacatan, asal kebangsaan atau etnis , politik, atau status veteran. Kami bertujuan untuk menciptakan budaya organisasi yang menghargai dialog terbuka, membangun jembatan dalam komunitas kami dan menimbulkan empati. Kami bertujuan untuk mencontoh kepemimpinan otentik untuk kesetaraan budaya dengan memberikan waktu dan sumber daya untuk mendiversifikasi staf, dewan, dan Guru Penyair, serta dengan mengakui dan membongkar ketidakadilan dalam kebijakan, sistem, dan program kami.

​

​