Әдеби өнердің, өнердегі білімнің және шығармашылық өмірдің чемпионы бола отырып, Калифорниялық ақындар мектептеріндегі мәдени теңдік пен өзін-өзі көрсетудің саясаты мен тәжірибесін ілгерілетуге ұмтылады. Бұл бағыт 1964 жылдан бастап әр түрлі кеңесте, ақын-мұғалім мүшелерінде және қоғамдастықтарға қызмет етуде көрініс тапты. Біз маргиналды дауыстар мен айғақтардың негізгі әңгімелерден жиі алынып тасталғанын, бірақ соған қарамастан қоғамдастықтың сергектігі мен қиылысуының ажырамас бөлігі екенін мойындаймыз. біз өмір сүріп, жұмыс істейміз. Біз нақты, тұрақты және әділ өзгерістер жасау үшін әртүрлі перспективаларды ескеру қажет екенін түсінеміз.

​

Біз студенттердің тәжірибесін растау, басым топтарға артықшылық беретін қуат динамикасын бұзу және студенттерге өз пікірін білдіру мүмкіндігін беру арқылы мектептерде мәдениетке жауап беретін бағдарламаларды ұсынуды мақсат етеміз. Мәдени тұрғыдан маңызды сабақ жоспарлары, ресми қоғамдық іс-шаралар және онлайн және баспа басылымдары арқылы біз барлығының игілігі үшін жастардың дауысын күшейтуді мақсат етеміз.

​

Біз қоғамдастықтың әрбір мүшесінің даралығын құрметтейміз және нәсіліне, түсіне, дініне, жынысына, жасына, жыныстық бағдарына, гендерлік сәйкестігі мен көзқарасын білдіруге, мүгедектікке, ұлттық немесе этникалық шығу тегіне байланысты кез келген кемсітушіліксіз жұмыс орнында жұмыс істеуге дайынбыз. , саясат немесе ардагер мәртебесі. Біз ашық диалогты бағалайтын, қоғамдастық арасында көпірлер құрайтын және эмпатияны тудыратын ұйымдық мәдениетті құруды мақсат етеміз. Біз қызметкерлерді, кеңесті және ақын-мұғалімдерді әртараптандыруға уақыт пен ресурстарды жұмсау, сондай-ақ саясаттарымыз, жүйелеріміз бен бағдарламаларымыздағы теңсіздікті мойындау және жою арқылы мәдени теңдік үшін шынайы көшбасшылықты модельдеуді мақсат етеміз.

​

​