SCHOOL Programmer
Kalifornien Poeten an de Schoule bitt schoulbaséiert Poesie Workshops fir K-12 Schoulen uechter Kalifornien. W.e.g. kontaktéiert eis fir méi ze léieren.
Poesie Workshops an de Schoulen
Nach ni war et esou wichteg e Gefill vu Verbindung a Gehéier bei eiser Jugend ze fërderen. D'Studenten këmmeren sech haut mat extremer Isolatioun gefouert vun enger globaler Pandemie, enger massiver rassistescher Rechnung an der Black Lives Matter Bewegung a Rekordbriechende, Klimawandel-induzéierte Bëschbränn, déi traumatesch Evakuatioune forcéieren an d'ganz Westküst an der Loft ze gëfteg fir ze otmen. . Mental Gesondheets Krise sinn op d'Luucht, besonnesch bei Jugendlechen.
Poesieinstruktioun, egal ob online oder perséinlech, kultivéiert mënschlech Verbindung. Den Akt vun enger Poesie-Klass matzemaachen erlaabt jonk Leit direkt manner isoléiert ze fillen a kann e staarke Schrëtt sinn fir d'Einsamkeet ze iwwerwannen. Poesie schreiwen erhéicht och d'Selbstbewosstsinn an d'Gesellschaftsbewosstsinn, wärend d'Besëtzer vun enger eenzegaarteger Stëmm, Gedanken an Iddien kultivéiert. Poesie schreiwen erlaabt de jonke Leit zum gréisseren Communautéitsdialog iwwer sozial Gerechtegkeet, Klimawandel an aner dréngend Themen vun eiser Zäit bäizedroen. Poesie haart mat Kollegen deelen kann Brécke kreéieren déi Empathie a Verständnis förderen.
"Poesie ass kee Luxus. Et ass eng vital Noutwennegkeet fir eis Existenz. Et bildt d'Qualitéit vum Liicht, aus deem mir eis Hoffnungen an Dreem op d'Iwwerliewe an d'Verännerung predikéieren, fir d'éischt an d'Sprooch, dann an d'Iddi, dann a méi konkret Handlung. Audre Lorde (1934-1992)
Professionell Dichter (Dichter-Léierpersonal) sinn de Pilier vun de CalPoets' Programm. CalPoets 'Poet-Léierpersonal sinn publizéiert Professionnelen an hirem Beräich, déi en extensiv Trainingsprozess ofgeschloss hunn fir hiert Handwierk an de Klassesall ze bréngen fir eng nei Generatioun vu jonke Schrëftsteller ze inspiréieren. Dichter-Léierpersonal zielen Interessi, Engagement an e Gefill vu Gehéier an der Schoul ze bauen (hëllefen Kanner an der Schoul ze halen) ënner verschiddene Gruppe vu Studenten aus de Klassen K bis 12. Dichter-Léierpersonal léiert e Standard-baséiert Léierplang fir Alphabetiséierung a perséinlech Empowerment duerch de kreative Prozess ze bauen.
CalPoets Lektioune verfollegen e probéierten a richtege Bogen, deen an de leschte fënnef Joerzéngte bewisen ass fir staark Poesie vu bal all Student all eenzel Lektioun z'erreechen. Dëse Kader beinhalt d'Analyse vun engem sozial relevante Gedicht geschriwwen vun engem bekannten Dichter, gefollegt vun eenzelne Studenteschrëften, wou d'Jugend d'Techniken an d'Praxis ëmsetzt, déi gutt am "berühmte Gedicht" funktionnéieren, gefollegt vu Studente Performancen vun hirem eegene Schreiwen. Klassesessiounen kulminéieren dacks an enger formeller Liesung an / oder Anthologie.
Kontaktéiert eis w.e.g. fir de Prozess unzefänken fir e professionnelle Dichter an Är Schoul ze bréngen.