ເອົານັກກະວີ-ອາຈານມາທີ່ເວັບໄຊຂອງເຈົ້າ
ໃນຖານະເປັນສະມາຊິກຂອງນັກກະວີຄາລິຟໍເນຍໃນໂຮງຮຽນ, ນັກກະວີ - ຄູຂອງພວກເຮົາ ເປັນແບບຢ່າງທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງຄໍາຫມັ້ນສັນຍາກັບພາສາຈິນຕະນາການແລະມີຄວາມສາມາດພິເສດທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຈິດຕະນາການໃນຂະບວນການສ້າງສັນ. CalPoet ຄູອາຈານແມ່ນນັກຂຽນທີ່ຕີພິມເປັນມືອາຊີບທີ່ມີພື້ນຖານທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. CalPoets ບັນຊີລາຍຊື່ປະກອບມີນັກຂ່າວປະຕິບັດ, ນັກປະດິດສ້າງ, screenwriters, playwrights, ນັກດົນຕີ, ແລະສິລະປິນຮູບພາບ. ທັງຫມົດຄາດວ່າຈະຮັກສາອາຊີບການຂຽນແລະການພິມເຜີຍແຜ່. ນັກກະວີ-ອາຈານຂອງພວກເຮົາສ່ວນໃຫຍ່ມີລະດັບປະລິນຍາໂທ ແລະ/ຫຼື ໃບຢັ້ງຢືນການສິດສອນ, ແລະໄດ້ຮັບລາງວັນສໍາລັບວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນນັກຂຽນ ແລະນັກສິລະປິນ. CalPoets ພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະມີຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະວາງນັກກະວີ - ຄູອາຈານທີ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ກັບປະຊາກອນນັກສຶກສາສະເພາະ. ຄູສອນ CalPoet ໃໝ່ ຖືກຈັບຄູ່ກັບຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາທີ່ມີປະສົບການໃນໂຄງການການຝຶກອົບຮົມຢ່າງກວ້າງຂວາງກ່ອນທີ່ຈະບັນຈຸເຂົ້າຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ.
ອ່ານ ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບ Poet-ຄູອາຈານຂອງພວກເຮົາ .
POET-Teacher ResideNCY
ຈຸດປະສົງຂອງ CalPoets residency ແມ່ນເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນ. ນັກກະວີ - ຄູຂອງພວກເຮົາສຸມໃສ່ການກໍານົດເປົ້າຫມາຍ, ລະດັບຊັ້ນຮຽນທີ່ເຫມາະສົມ, ປະສົບການການຂຽນສ້າງສັນ; ການເຮັດວຽກກັບການຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະພາສາເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບການສະແດງອອກຕົນເອງແລະການຄົ້ນພົບ. ການເນັ້ນໃສ່ການຂຸດຄົ້ນຕາມລໍາດັບຂອງຂະບວນການສ້າງສັນແທນທີ່ຈະເປັນຜະລິດຕະພັນ - ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮຽນມັກຈະຜະລິດບົດກະວີໃນແຕ່ລະພາກ. ນັກກະວີ-ອາຈານສະເໜີບົດກະວີແບບຢ່າງພ້ອມກັບຜົນງານຂອງຕົນເອງ ແລະບົດກະວີຂອງນັກຮຽນ. ນັກກະວີ-ຄູສອນນຳພານັກຮຽນສົນທະນາກ່ຽວກັບເຄື່ອງມືຂອງບົດກະວີ, ລວມທັງຮູບພາບ, ການປຽບທຽບ, ຈັງຫວະ, ເສັ້ນ, ບົດ, ຕົວອັກສອນແປ, ແລະຄໍາສັບ. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງກອງປະຊຸມແມ່ນອຸທິດໃຫ້ກັບບົດຝຶກຫັດການຂຽນທີ່ປະຕິບັດຕາມຕົວຢ່າງແລະການສົນທະນາ. ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ແບ່ງປັນບົດກະວີໃຫມ່ຂອງພວກເຂົາອອກດັງໆແລະຕອບສະຫນອງຄວາມພະຍາຍາມສ້າງສັນຂອງກັນແລະກັນໃນທາງທີ່ຄິດແລະໃນທາງບວກ, ຮຽນຮູ້ຈາກການເຮັດວຽກຂອງກັນແລະກັນ, ແລະເຂົ້າຫາວັນນະຄະດີກັບຄົນພາຍໃນ - ເປັນນັກຂຽນ - ຄວາມຊື່ນຊົມແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ. ຄາລິຟໍເນຍ Poets in Schools programme ພົບ ແລະ ເສີມສ້າງລັດຄາລິຟໍເນຍ K-12 ຫຼັກທົ່ວໄປ ມາດຕະຖານສໍາລັບສິລະປະພາສາອັງກິດແລະການພັດທະນາພາສາອັງກິດ. ກອງປະຊຸມບົດກະວີຍັງໄດ້ປະກອບມາດຕະຖານວິໄສທັດແລະການສະແດງສິລະປະແລະເສີມຂະຫຍາຍຫຼັກສູດຫຼັກການລວມທັງຄະນິດສາດ, ການສຶກສາສັງຄົມແລະວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ. ປົກກະຕິແລ້ວກອງປະຊຸມແຕ່ລະຄັ້ງຈະແກ່ຍາວເຖິງຫ້າສິບນາທີຫາໜຶ່ງຊົ່ວໂມງ. ໂດຍປົກກະຕິ, ນັກກະວີ-ຄູອາຈານທີ່ໄປຢ້ຽມຢາມຈະພົບກັບແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນອາທິດລະຄັ້ງສໍາລັບໄລຍະເວລາທີ່ຢູ່ອາໄສ. ບົດກະວີ Residence Fact
ນິກາຍວິທະຍາຂອງນັກຮຽນ
ທີ່ຢູ່ອາໄສທີ່ຍາວກວ່າ (ສິບຫ້າບົດຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ) ອາດຈະຖືກອອກແບບເພື່ອປະກອບມີການຜະລິດຄໍານິລະມິດທີ່ພິມອອກຂອງບົດກະວີຂອງນັກຮຽນ. ການອ່ານບົດກະວີສາທາລະນະແລະການສະແດງຂອງນັກຮຽນອາດຈະຖືກຈັດລຽງ, ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວເປັນຈຸດສູງສຸດຂອງທີ່ຢູ່ອາໄສຫຼືເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງການພິມບົດວິຈານ.
ບົດບາດຂອງຄູສອນຫ້ອງຮຽນ
ຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນຂອງ CalPoets ໂຄງການແລະຄາດວ່າຈະຍັງຄົງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມ poetry. ໃນການຮ່ວມມືກັບຄູສອນໃນຫ້ອງນັ້ນ, ນັກກະວີ-ຄູອາຈານໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມບົດກະວີໃນຂົງເຂດອື່ນໆ, ໃນນັ້ນມີວິທະຍາສາດ, ນິເວດວິທະຍາ, ການສຶກສາເຂດອ່າງນ້ຳ, ສິລະປະ, ການສະແດງ, ປະຫວັດສາດ, ແລະ ຄະນິດສາດ. ຄູສອນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສົນທະນາແລະການຂຽນມັກຈະດົນໃຈນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍກວ່າເກົ່າແລະຮຽນຮູ້ຈາກບົດຮຽນ. CalPoets ຍັງໄດ້ສະຫນອງການແຍກຕ່າງຫາກໃນການບໍລິການແລະກອງປະຊຸມລາຍລັກອັກສອນສ້າງສັນສໍາລັບຄູອາຈານ.
ການຕັ້ງຄ່າແລະການສະຫນອງທຶນ ທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງບົດກະວີ
ຕິດຕໍ່ CalPoet ອາຈານ
ຄູສອນ CalPoet ມັກຈະຕິດຕໍ່ໂຮງຮຽນ ຫຼືອົງການຈັດຕັ້ງເປັນສ່ວນບຸກຄົນ. ຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະເຈົ້າໜ້າທີ່ໂຮງຮຽນອາດຈະຕິດຕໍ່ກັບຫ້ອງການສູນກາງ ຫຼື CalPoets ທ້ອງຖິ່ນ ຜູ້ປະສານງານພື້ນທີ່ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຂົາກັບນັກກະວີ - ຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດວຽກກັບນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຮົາຍິນດີທີ່ຈະຊ່ວຍທ່ານລົງທະບຽນສໍາລັບ CalPoets ທີ່ຢູ່ອາໄສ. info@cpits.org
POET-ອາຈານ
ຄູສອນ CalPoet ເຮັດວຽກເປັນຜູ້ຮັບເໝົາເອກະລາດ ແລະຮັບຜິດຊອບຮັບປະກັນທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງຕົນເອງ. ສັນຍາ CalPoets ມາດຕະຖານຈະຕ້ອງສໍາເລັດ ແລະລົງນາມໂດຍຕົວແທນຂອງໂຮງຮຽນ. ບ່ອນຢູ່ອາໄສເລີ່ມຕົ້ນທັນທີທີ່ໂຮງຮຽນ, ຫຼືຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງເມືອງທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ມອບເງິນ, ເຊັນຊື່ CalPoets ທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ. ສັນຍາ. ທີ່ຢູ່ອາໃສບົດກະວີໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ. ຄ່າທຳນຽມການຮຽນການສອນພື້ນຖານໜຶ່ງຊົ່ວໂມງແມ່ນ 75-90 ໂດລາ, ເຊິ່ງລວມມີການກະກຽມ ແລະ ເວລາຕິດຕາມ. ສໍາລັບຄ່າທໍານຽມການເຈລະຈາເພີ່ມເຕີມ, ຖ້າກໍານົດໄວ້ໃນສັນຍາ, Poet-Teachers ຈະດັດແກ້ແລະລວບລວມບົດບັນຍາຍຂອງນັກຮຽນທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງການຂຽນທີ່ດີທີ່ສຸດຈາກທີ່ຢູ່ອາໄສ (ສິບຫ້າຫາຫົກສິບບົດເທົ່ານັ້ນ). ໂຮງຮຽນຮັບຜິດຊອບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຜະລິດການພິມ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ບ່ອນ, ຢູ່ສະຖານທີ່ເຮັດຊ້ໍາເມືອງ, ຫຼືຜ່ານເຄື່ອງພິມທ້ອງຖິ່ນ. ຄ່າທຳນຽມທາງໄກອາດຈະຖືກຖາມຈາກໂຮງຮຽນທີ່ຢູ່ໄກຫຼາຍ (ຫຼາຍກວ່າການເດີນທາງໄປມາຊາວຫ້າໄມ) ຈາກບ້ານຂອງນັກກະວີ.
ສະໜອງທຶນໃຫ້ແກ່ທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງນັກກະວີ
ເງິນທຶນສໍາລັບການຢູ່ອາໄສແມ່ນມີຢູ່ໃນຫຼາກຫຼາຍຂອງແຫຼ່ງຂອງລັດ, ລັດຖະບານກາງ, ແລະເອກະຊົນ, ລວມທັງ: ໂຄງການຫົວຂໍ້ I, ສອງພາສາ, ແລະ GATE; ທຶນຫວຍຂອງລັດ; ການສຶກສາພິເສດ; ກອງທຶນໂຮງຮຽນ; PTA; ອົງການຈັດຕັ້ງການບໍລິການ (Rotary, Lions); ທຸລະກິດທ້ອງຖິ່ນ ແລະການຮ່ວມມືຂອງບໍລິສັດ; ສະພາສິລະປະທ້ອງຖິ່ນ; ແລະພື້ນຖານການສຶກສາ. ຄູ CalPoet ມັກຈະເຮັດວຽກກັບຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນເພື່ອກໍານົດແຫຼ່ງທຶນໃນຊຸມຊົນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການໃຫ້ທຶນຂໍ້ມູນທີ່ຢູ່ອາໄສ
ໂຄງສ້າງທີ່ຢູ່ອາໄສ (ລາຄາທີ່ລະບຸໄວ້ແມ່ນການຄາດຄະເນ ແລະ ອາດຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມການອອກແບບທີ່ຢູ່ອາໄສ.)
ຫນຶ່ງປີທີ່ຢູ່ອາໄສ, 60 Session Poetry Residence $4,500 ຫາ $5,400
Semester Residency, 30 Sessions Poet Residence $2,250 ຫາ $2,700
ໄລຍະພັກເຊົາສັ້ນ, 15 ຊ່ວງເວລາ ໂຄງການແນະນໍາ $1,125 ຫາ $1,350
ໂຄງການທົດລອງ, 10 ພາກຮຽນ ໂຄງການແນະນໍາ $750 ຫາ $900
ສາທິດ, 5 ຕອນ ລຳດັບການພັດທະນາ $375 ຫາ $450
ສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ
ກະລຸນາຕິດຕໍ່ info@cpits.org ຫຼື (415) 221-4201 ເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການສ່ວນບຸກຄົນ ແລະໂອກາດພິເສດທີ່ມີຢູ່ໃນຄາວຕີ້ ຫຼືພາກພື້ນຂອງທ່ານ.