Kot prvak v literarni umetnosti, umetniškem izobraževanju in ustvarjalnem življenju se kalifornijski pesniki v šolah zavzemajo za spodbujanje politik in praks kulturne pravičnosti in samorefleksije. Ta usmeritev se je odražala v raznolikem upravnem odboru, članih pesnikov-učitelja in služinih skupnostih od našega začetka leta 1964. Zavedamo se, da so bili marginalizirani glasovi in pričevanja pogosto izključeni iz običajnih pogovorov, vendar so sestavni del živahnosti in intersekcionalnosti skupnosti, kjer živimo in delamo. Zavedamo se, da je treba upoštevati različne perspektive, da bi naredili resnične, trajne in pravične spremembe.

​

Naš cilj je ponuditi kulturno odzivne programe v šolah s potrjevanjem izkušenj učencev, motenjem dinamike moči, ki daje prednost prevladujočim skupinam, in opolnomočenjem učencev, da spregovorijo. S kulturno pomembnimi učnimi načrti, uradnimi javnimi dogodki in objavami na spletu in v tisku želimo okrepiti glasove mladih v korist vseh.

​

Spoštujemo individualnost vsakega člana naše skupnosti in smo zavezani k delovnemu mestu brez kakršne koli diskriminacije na podlagi rase, barve kože, vere, spola, starosti, spolne usmerjenosti, spolne identitete in izražanja, invalidnosti, nacionalnega ali etničnega porekla. , politiko ali status veterana. Naš cilj je ustvariti organizacijsko kulturo, ki ceni odprt dialog, gradnjo mostov znotraj naših skupnosti in spodbujanje empatije. Naš cilj je zgled pristnega vodstva za kulturno pravičnost z namenom časa in sredstev za diverzifikacijo osebja, sveta in učiteljev pesnikov, pa tudi s priznavanjem in odpravo neenakosti v naših politikah, sistemih in programih.

​

​