சமபங்கு, பன்முகத்தன்மை மற்றும் உள்ளடக்கம் பற்றிய கால்போட்ஸ் அறிக்கை
இலக்கியக் கலைகள், கலைக் கல்வி மற்றும் படைப்பு வாழ்க்கையின் சாம்பியனாக, கலிஃபோர்னியா கவிஞர்கள் பள்ளிகளில் கலாச்சார சமத்துவம் மற்றும் சுய பிரதிபலிப்பு கொள்கைகள் மற்றும் நடைமுறைகளை மேம்படுத்துவதில் உறுதியாக உள்ளனர். இந்த நோக்குநிலையானது 1964 ஆம் ஆண்டு தொடக்கத்தில் இருந்து பலதரப்பட்ட குழு, கவிஞர்-ஆசிரியர் உறுப்பினர்கள் மற்றும் சேவை செய்யும் சமூகங்களில் பிரதிபலித்தது. ஓரங்கட்டப்பட்ட குரல்கள் மற்றும் சாட்சியங்கள் முக்கிய உரையாடல்களில் இருந்து அடிக்கடி ஒதுக்கப்பட்டு வருகின்றன என்பதை நாங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறோம். நாங்கள் வாழ்கிறோம் மற்றும் வேலை செய்கிறோம். உண்மையான, நீடித்த மற்றும் சமமான மாற்றத்தை ஏற்படுத்த பல்வேறு முன்னோக்குகள் பரிசீலிக்கப்பட வேண்டும் என்பதை நாங்கள் அங்கீகரிக்கிறோம்.
மாணவர்களின் அனுபவங்களைச் சரிபார்த்து, ஆதிக்கக் குழுக்களுக்குச் சலுகை அளிக்கும் சக்தி இயக்கவியலைச் சீர்குலைத்து, மாணவர்களைப் பேசுவதற்கு அதிகாரம் அளிப்பதன் மூலம் பள்ளிகளில் கலாச்சார ரீதியாகப் பதிலளிக்கக்கூடிய நிகழ்ச்சிகளை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம். கலாச்சார ரீதியாக பொருத்தமான பாடத்திட்டங்கள், முறையான பொது நிகழ்வுகள் மற்றும் ஆன்லைன் மற்றும் அச்சு வெளியீடுகள் மூலம், அனைவரின் நலனுக்காக இளைஞர்களின் குரல்களை பெருக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம்.
எங்கள் சமூகத்தின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரின் தனித்துவத்தையும் நாங்கள் மதிக்கிறோம், மேலும் இனம், நிறம், மதம், பாலினம், வயது, பாலியல் நோக்குநிலை, பாலின அடையாளம் மற்றும் வெளிப்பாடு, இயலாமை, தேசிய அல்லது இன தோற்றம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் எந்தவிதமான பாகுபாடும் இல்லாத பணியிடத்திற்கு நாங்கள் கடமைப்பட்டுள்ளோம். , அரசியல் அல்லது மூத்த நிலை. திறந்த உரையாடலுக்கு மதிப்பளிக்கும் நிறுவன கலாச்சாரத்தை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம், எங்கள் சமூகங்களுக்குள் பாலங்களை உருவாக்குகிறோம் மற்றும் பச்சாதாபத்தை ஏற்படுத்துகிறோம். பணியாளர்கள், குழு மற்றும் கவிஞர்-ஆசிரியர்களை பல்வகைப்படுத்த நேரம் மற்றும் வளங்களைச் செலவிடுவதன் மூலம் கலாச்சார சமத்துவத்திற்கான உண்மையான தலைமையை மாதிரியாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம், அதே போல் எங்கள் கொள்கைகள், அமைப்புகள் மற்றும் திட்டங்களுக்குள் சமத்துவமின்மையை அங்கீகரித்து அகற்றுவதன் மூலம்.